Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa
Drodzy Czytelnicy!
Zakończyliśmy udział w Narodowym Programie Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025. Pora więc na kilka słów podsumowania. A działo się sporo.
Udział w programie, jak zapewne pamiętacie, rozpoczęliśmy od rozmów na temat Waszych zainteresowań czytelniczych. Zapisywaliście imiona i nazwiska ulubionych autorów i tytuły książek, które chcielibyście, aby znalazły się na półkach naszej biblioteki. Wasi Rodzice również mieli w tym udział. Podczas spotkania w bibliotece opowiadali o Waszych pasjach i ulubionych bohaterach literackich. Wymieniliśmy również ze sobą spostrzeżenia, jak i dlaczego warto czytać dziecku już od najmłodszych lat jego życia. Rodzice wypowiedzieli się, jakie ich zdaniem książki powinny znaleźć się w szkolnej bibliotece.
Później rozpoczęliśmy przeglądanie nowości wydawniczych, wybieraliśmy książki, które okazały się dla Was bardzo atrakcyjne. Dzięki zakupom wzbogaciliśmy księgozbiór biblioteki o pozycje książkowe zgodne z Waszymi preferencjami czytelniczymi. Dla uczniów klas 1-8 zostało zakupionych 120 książek i 10 audiobooków na kwotę 3 415,00 zł. Ważnym zakupem było też nabycie programu e-biblioteka za kwotę 985,00 zł, który w przyszłości usprawni pracę w bibliotece. Dodatkowo za 600,00 zł zostały zakupione książki na nagrody dla uczniów biorących udział w konkursach i projektach. W sumie kwota otrzymana z Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa to 5 000,00 zł.
Wszystkie zakupione książki można było przejrzeć podczas zorganizowanej w bibliotece wystawy.
Ponadto powstał szkolny Klub Pożeraczy Książek, a zadaniem członków, było sprostać wyzwaniom czytelniczym i przeczytać klika nowo zakupionych książek o różnorodnej tematyce.
Kolejnym etapem naszej pracy były projekty i konkursy czytelnicze.
Bardzo ciekawym projektem okazała się „Cudnolandia”, czyli spotkanie z poetą Jackiem Cudnym - autorem wierszy dla dzieci. Podczas spotkania autorskiego starsi uczniowie przeprowadzili wywiad z poetą. Pan Jacek Cudny zaprezentował nam swoje książki, podpisał je oraz wskazał stronę internetową, gdzie zamieszcza własną twórczość. Zostaliście też zaproszeni przez poetę do udziału w konkursach związanych z jego wierszami. Skorzystaliście z zaproszenia i wielu z Was z sukcesem zakończyło udział w ogólnopolskim konkursie recytatorskim, plastycznym oraz wokalnym.
„Śladami niedźwiadka Wojtka – żołnierza w Armii Andersa” to kolejny projekt, który wzbudził Wasze zainteresowanie. Dzięki udziale w projekcie uczniowie młodszych klas poznali prawdziwą historią niedźwiadka Wojtka opisaną w książce Łukasza Wierzbickiego „Dziadek i niedźwiadek”. Uczniowie uczestniczyli w zabawie wzorowanej na harcerskich podchodach. Idąc po naklejonych „niedźwiedzich tropach” rozwiązywali zadania dotyczące książki „Dziadek i niedźwiadek” . Trop zaprowadził uczestników do biblioteki szkolnej. Podczas zajęć uczestniczyli w projekcji fragmentu filmu „Wojtek, niedźwiedź, który poszedł na wojnę”, obejrzeli zdjęcia archiwalne i wskazywali na mapie szlak wędrówki żołnierzy Andersa. Odwiedzili stronę internetową autora. Nawiązaliśmy również kontakt mailowy z Panem Łukaszem Wierzbickim i zaprosiliśmy go do naszej szkoły. Niestety, musiał odmówić, z powodu nadmiaru zajęć związanych z promocją jego nowej książki „Afryka Kazika”. Na zakończenie uczestnicy projektu wykonali z gliny figurkę niedźwiadka Wojtka. Wzięli też udział w konkursie z nagrodami.
Starsi uczniowie również poznali historię niedźwiadka Wojtka uczestnicząc w projekcie edukacyjnym „Józef Mąka – cichy bohater spod Monte Cassino”. Gromadząc informacje na temat naszego lokalnego bohatera – Józefa Mąki - żołnierza w Armii Władysława Andersa, przygotowując wystawę i spotkanie z mieszkańcami wsi, wykorzystali zakupione do biblioteki książki o tematyce historycznej, a w szczególności książki „Dziadek i niedźwiadek” Łukasza Wierzbickiego oraz „Wojtek – żołnierz bez munduru” Elizy Piotrowskiej. Uczestnicy projektu wydali również specjalny numer gazetki szkolnej „Kleks” poświęcony Józefowi Mące.
Sukcesem naszych czytelników zakończył się udział w kolejnej edycji konkursu plastycznego „Dobry zwyczaj wypożyczaj”, który zorganizowała Pedagogiczna Biblioteka w Nowym Sączu Filia w Limanowej. Zadaniem uczniów było zaprezentowanie w formie plastycznej zakupionych w ramach NPRCZ do biblioteki książek i zachęcenie innych do ich przeczytania.
W ramach programu czytelnicy naszej biblioteki wzięli udział w gminnym „Maratonie Czytelniczym” zorganizowanym przez Gminną Bibliotekę Publiczną w Starej Wsi, Miejską Bibliotekę Publiczną w Limanowej oraz Pedagogiczną Bibliotekę w Nowym Sączu Filia w Limanowej. Konkurs zorganizowany został w ramach akcji „Narodowe Czytanie”.
Akcją promującą czytelnictwo, w której wzięliśmy udział był ogólnopolski projekt – „Jak nie czytam, jak czytam”, którego organizatorem był portal „Biblioteka w szkole”. Wszyscy pokazaliśmy, że czytamy książki, a czytanie sprawia nam ogromną radość i satysfakcję.
Nie możemy też zapomnieć o naszej trwającej od kilku lat szkolnej akcji „Czytamy razem”. W ramach tej akcji, starsi uczniowie, nauczyciele, rodzice czytają młodszym, a młodsi starszym czytelnikom. Czytamy w salach lekcyjnych, na korytarzu, w świetlicy i oczywiście w bibliotece szkolnej.
Dzieci z oddziałów przedszkolnych uczestniczyły w mini projekcie „Moja ulubiona baśniowa postać” oraz warsztatach plastycznych „ Kolorowa zakładka do moich książeczek”.
W ramach NPRC uczestniczyliście w szkolnych konkursach czytelniczych z nagrodami. Przedszkolaki uczestniczyły w konkursie „Mój ulubiony bohater z książek dla dzieci’, uczniowie klas 1, 2 i 3 wzięli udział w konkursie „Znam wiersze Juliana Tuwima”, uczniowie klasy 4 w konkursie „Dziwna Akademia Pana Kleksa”, a uczniowie klas 5-8 w „Konkursie mitologicznym”.
Na zakończenie projektu udaliśmy się na wycieczkę do Miejskiej Biblioteki Publicznej w Limanowej oraz Pedagogicznej Biblioteki w Limanowej. Zapoznaliśmy się z księgozbiorami, poznaliśmy harmonogram pracy i zasady korzystania ze zbiorów bibliotek.
Do obejrzenia:
%20zach%C4%99ca%C4%87%20dzieci%20do%20czytania.png)
